← வலைப்பதிவு

இசை உருவாக்கும் முன் பாடல் வரிகளைத் திருத்த ஆறு சோதனைகள்

DedicatieMuzicala ·

அம்பர் ஒளியில் மின்னும் பழமையான சிறிய ஒலிவாங்கிக்கு அருகில் அடுக்கப்பட்ட மூன்று வெற்று வெளிர் தந்த அட்டைகளும் நீலப் பென்சிலும்; பின்னணியில் பச்சை நாற்று மங்கலாகத் தெரிகிறது.

இசை உருவாக்கும் முன் உங்கள் பாடல் வரிகளைச் சத்தமாக வாசித்து, நீளமான அல்லது தெளிவில்லாத இடங்களைத் திருத்துங்கள். கீழே உள்ள ஆறு சோதனைகள், உங்கள் சொந்த வரிகளை இயல்பாகவும் பாட எளிதாகவும் வடிவமைக்க உதவும்; வாசித்துப் பார்ப்பது இசை அளவையையோ உச்சரிப்பையையோ உறுதிப்படுத்தாது.

1. சத்தமாக வாசித்து மூச்சுத் திணறும் இடங்களைக் குறியிடுங்கள்

வரிகளை வழக்கமான பேச்சு வேகத்தில் வாசியுங்கள். ஒரே வரியில் பல கருத்துகள் அடுக்கப்பட்டிருந்தால், அதைச் சுருக்கவோ இரண்டு வரிகளாகப் பிரிக்கவோ பாருங்கள். வாசிக்கும் வேகம் ஒரு பயனுள்ள ஆரம்பச் சோதனைதான்; அது வருங்கால இசையின் தாளத்தையோ உச்சரிப்பையோ உறுதி செய்யாது.

முன்பு: “மழை நின்றதும் நீ எங்களுடன் சேர்ந்து தோட்டத்தின் நீண்ட பாதை முழுவதும் நாற்றுகளை எடுத்துச் சென்றாய்.” பிறகு: “மழை நின்றதும் நாற்றுகளைத் தூக்கினாய்; தோட்டம் ஒளிர்ந்தது.” மாற்றிய வரியில் செயலும் காட்சியும் விரைவாகப் புரிகின்றன.

2. பொதுவான புகழ்ச்சிக்குப் பதில் தெளிவான செயல்களைத் தேர்ந்தெடுங்கள்

“நீ மிகச் சிறந்தவன்” போன்ற பொதுவான பாராட்டுகள் அன்பைக் காட்டினாலும், தனிப்பட்ட காட்சியை உருவாக்காது. யார் என்ன செய்தார், அந்தச் செயல் எதை மாற்றியது என்று சொல்லக்கூடிய வினைச்சொற்களைத் தேடுங்கள்.

முன்பு: “நீ எப்போதும் மிகவும் உதவிகரமான நல்ல நண்பன்.” பிறகு: “உடைந்த வாயிலைச் சரிசெய்தாய்; நாற்றுகளுக்கு வெயில் கிடைத்தது.” கண்களால் கற்பனை செய்யக்கூடிய ஒரு செயல், வெறும் புகழ்ச்சியைவிட நினைவில் நிற்கும்.

3. பேசுபவர், காலம், பெயர்கள் மற்றும் விவரங்களைச் சரிபாருங்கள்

“நான்”, “நாம்”, “நீ” என்று பாடலில் யார் பேசுகிறார் என்பதைத் தீர்மானித்து, முழுப் பாடலிலும் அதையே தெளிவாகத் தொடருங்கள். நிகழ்வு முடிந்த பிறகு எழுதுகிறீர்கள் என்றால் நடந்த செயல்களை இறந்தகாலத்தில் சொல்லுங்கள். பெயர், உறவு, இடம் போன்ற விவரங்களும் உங்கள் நோக்கத்துடன் பொருந்துகிறதா என்று சரிபாருங்கள்.

ஒரு வரியில் “நாம் வாயிலைச் சரிசெய்தோம்” என்றும் அடுத்த வரியில் “நீ தனியாகச் செய்தாய்” என்றும் இருந்தால், உண்மைக்கு ஏற்ற ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுங்கள். குறிப்பிட வேண்டிய விவரம் தெரியாவிட்டால் அதை ஊகித்துச் சேர்ப்பதற்குப் பதில், பொதுவாகவும் உண்மையாகவும் எழுதுங்கள்.

4. பல்லவிக்கு ஒரே தெளிவான மையக் கருத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்

பல்லவியில் மீண்டும் வரும் ஒரு சுருக்கமான வரியை மையமாக வைத்துக்கொள்ளுங்கள். அதே கருத்தை வேறு சொற்களில் மீண்டும் கூறும் வரிகளையும், ஒன்றுக்கொன்று முரண்படும் உணர்வுகளையும் குறைத்தால், பாடலின் செய்தி தெளிவாகும்.

முன்பு: “நீ எங்கள் தோட்டத்தின் ஒளி; மழை பெய்ததால் நாள் இருண்டது, ஆனாலும் எல்லாம் மகிழ்ச்சி.” பிறகு: “நீ வந்தால் தோட்டம் மீண்டும் மலரும்.” இரண்டாவது வரி ஒரே நம்பிக்கையான கருத்தைத் தாங்குகிறது; பல்லவியின் மைய வரியாகவும் எளிதில் திரும்பச் சொல்லலாம்.

5. வரைவைக் கடைசியாக ஆறு சோதனைகளில் பாருங்கள்

1. ஒவ்வொரு வரியையும் சத்தமாக வாசித்து, நீளமாகத் தோன்றுவதைச் சுருக்குங்கள். 2. பொதுவான புகழ்ச்சிக்குப் பதில் தெளிவான செயல்களையும் காட்சிகளையும் பயன்படுத்துங்கள். 3. பேசுபவர் மற்றும் காலம் மாறாமல் இருப்பதை உறுதிசெய்யுங்கள். 4. பெயர்கள், உறவுகள், நிகழ்வுகள் ஆகியவை சரியானவையா என்று பாருங்கள். 5. பல்லவிக்கு ஒரு மையக் கருத்தை வைத்துப் பொருளை மீண்டும் கூறும் அல்லது முரண்படும் சொற்களை நீக்குங்கள். 6. எழுத்துப் பிழை, தேவையற்ற சொல், குழப்பமான வரிசை ஆகியவற்றைச் சரிபார்த்து, திருத்திய வரைவையே இசை உருவாக்கப் பயன்படுத்துங்கள்.

இது சொற்களைச் செம்மைப்படுத்தும் பட்டியல்; மெட்டர் அல்லது ஒவ்வொரு சொல்லின் உச்சரிப்பையும் உறுதி செய்யும் வழி அல்ல. இசை உருவான பிறகு ஏற்கெனவே பதிவு செய்யப்பட்ட பாடலின் சொற்களை ஒவ்வொன்றாகத் திருத்த முடியாது. எனவே, இறுதி உரையை உருவாக்குவதற்கு முன்பே கவனமாகப் பாருங்கள்.

6. திருத்திய வரிகளைப் பயன்படுத்தி இசையை உருவாக்குங்கள்

தனிப்பயன் பாடலுக்கான வரைவைப் பயன்பாட்டில் உருவாக்கி, இசை உருவாகும் முன் வரிகளைத் திருத்தலாம். மேலுள்ள சோதனைகளை முடித்த பிறகு, உங்கள் இறுதி வரைவைக் கொண்டு பாடலை உருவாக்குங்கள். வாசித்துப் பார்த்தது உதவிகரமான சோதனை மட்டுமே; முடிவில் வரும் இசை அல்லது உச்சரிப்புக்கான உத்தரவாதம் அல்ல.

கீழுள்ள கற்பனைக் கதையும் வரிகளும் சமூகத் தோட்டத்தில் ஒரு நாள் உழைத்த நண்பருக்கு நன்றி சொல்லும் புதிய எடுத்துக்காட்டு. அவை குறிப்பிட்ட நபரின் உண்மைக் கதையோ ஏற்கெனவே உள்ள பாடல் வரிகளோ அல்ல.

கற்பனைக் எடுத்துக்காட்டு

கற்பனை எடுத்துக்காட்டு: தோட்டப் பணிக்குப் பிறகு நன்றி

இது முழுவதும் கற்பனையான நிகழ்வு. இலங்கையில் ஒரு சமூகத் தோட்டத்தில், வயது வந்த நண்பர்களான கவிதாவும் நிலானும் மற்ற அயலவர்களுடன் ஒரு நாள் வேலை செய்கிறார்கள். தோட்டத்தின் சிறிய வாயில் பழுதாகி இருப்பதால் உள்ளே செல்லவும் கருவிகளை எடுத்துச் செல்லவும் சிரமம். நிலான் அதைச் சரிசெய்கிறான்; கவிதாவும் மற்றவர்களும் நாற்றுகளை நிழலிலிருந்து வெளிச்சம் படும் இடத்துக்கு மாற்றுகிறார்கள். வேலை முடியும் நேரத்தில் மழை நின்று, ஈரமான இலைகளில் ஒளி படுகிறது. யாரும் பெரிய உரை பேசுவதில்லை; கவிதா செய்த உதவிக்காக நிலானுக்கு எளிமையாக நன்றி சொல்ல விரும்புகிறாள். பாடல் உற்சாகமாகவும் நிலத்தோடு இணைந்த உணர்வுடனும் இருக்க வேண்டும். நட்பைச் செயல்களின் வழியாகக் காட்டி, தோட்டம் மீண்டும் செழிக்கும் நம்பிக்கையுடன் முடிக்கிறாள்.

காலை மண் எங்கள் கையில் பழைய வாயில் திறந்ததே நிலான் அதைச் சரிசெய்தான் நாற்று வெயிலைக் கண்டதே மழை நின்றது, இலை சிரித்தது தோட்டம் மீண்டும் விழித்தது உன் உழைப்புக்கு நன்றி நண்பா நாளை இங்கே பூ மலரும்

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

ஒவ்வொரு பாடல் வரியும் எதுகை மோனையுடன் இருக்க வேண்டுமா?

வேண்டியதில்லை. இயல்பான சொற்களும் தெளிவான கருத்தும் கட்டாயமாகப் பொருந்தாத ஒலியொற்றுமையைவிட முக்கியம். விருப்பமிருந்தால் சில வரிகளில் ஒலியொற்றுமையைப் பயன்படுத்தலாம்.

இசை உருவான பிறகு பதிவு செய்யப்பட்ட பாடல் சொற்களை மாற்ற முடியுமா?

பதிவான பாடலில் உள்ள சொற்களை ஒவ்வொன்றாகத் திருத்த முடியாது. அதனால், இசை உருவாக்குவதற்கு முன் திருத்தப்பட்ட வரைவைக் கவனமாகச் சரிபாருங்கள்.

சுருக்கமான வரி இருந்தால் உச்சரிப்பு நிச்சயமாகத் தெளிவாக இருக்குமா?

இல்லை. சுருக்கம் வாசிக்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் உதவலாம்; ஆனால் குறிப்பிட்ட உச்சரிப்பையோ இசை முடிவையோ உறுதி செய்யாது.

உங்கள் அனுபவத்தை மேம்படுத்தவும் விளம்பர செயல்திறனை அளவிடவும் நாங்கள் குக்கீகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். ஏற்கிறேன் என்பதைக் கிளிக் செய்வதன் மூலம், பகுப்பாய்வு மற்றும் விளம்பரத்திற்காக குக்கீகளைப் பயன்படுத்த ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள். தனியுரிமைக் கொள்கை