சாக்குப்போக்கு இல்லாமல், பொறுப்புடன் மன்னிப்புப் பாடல் எழுதுவது எப்படி

ஒரு தவறு, நான்கு தெளிவான குறிப்புகள்

இலங்கையில் கற்பனையான கொழும்பு நண்பர்கள் லினாவும் ஜோவும் என்று வைத்துக்கொள்வோம். ஜோ இரவல் கொடுத்த நீல ஓவியப் புத்தகத்தை லினா வராண்டாவில் வைத்துவிட்டு, மழை பெய்தபோது உள்ளே எடுக்க மறந்துவிட்டார். இந்த உதாரணத்தில் தவறு அந்த ஒரு செயல் மட்டுமே; மழையோ ஜோவின் கவனக்குறைவோ காரணம் என்று மாற்றிக் கூறுவதில்லை.

நிரப்பிய பொறுப்பேற்புக் குறிப்பு: நான் செய்த செயல் — ஜோவின் நீல ஓவியப் புத்தகத்தை வராண்டாவில் விட்டேன். உறுதியாகச் சொல்லக்கூடிய விளைவு — புத்தகத்தின் ஓரங்கள் மழையில் நனைந்து சுருண்டன. நான் முன்வைக்கக்கூடிய திருத்தம் — ஜோவிடம் புத்தகத்தைப் பார்த்து, அவருக்கு ஏற்ற திருத்தம் அல்லது மாற்று என்ன என்று கேட்பேன். அழுத்தமில்லாத எல்லை — அவர் பதிலளிக்க வேண்டியதில்லை; மன்னிக்க வேண்டும் என்றும் நான் கோரமாட்டேன்.

இதில் உறுதி செய்யப்படாத உணர்வுகளைச் சேர்க்க வேண்டாம். “நீ மிகவும் வருந்தினாய்” என்று ஜோவுக்குப் பதிலாகப் பேசுவதற்குப் பதில், கண்ணுக்குத் தெரிந்த சேதத்தை மட்டும் சொல்லுங்கள். திருத்தம் செய்யும் முன்மொழிவு நிஜமாகச் செய்யக்கூடியதாகவும், அதை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டுமென்று கேட்பவரைக் கட்டாயப்படுத்தாததாகவும் இருக்கட்டும்.

குற்றத்தைத் தள்ளும் வரிகளைப் பொறுப்பேற்பாக மாற்றுங்கள்

சாக்குப்போக்கு உள்ள வரைவு: “நான் வேலையில் மும்முரமாக இருந்தேன்; அதனால் புத்தகத்தை உள்ளே எடுக்க மறந்தேன்.” மாற்று: “ஜோவின் புத்தகத்தை வராண்டாவில் விட்டது நான்; அதை உள்ளே எடுத்திருக்க வேண்டும்.” முதல் வரி காரணத்தை முன்வைக்கிறது; இரண்டாவது வரி செயலை நேராக ஏற்கிறது.

குற்றத்தை மற்றவர்மீது வைக்கும் வரைவு: “நீ அதை உள்ளே வைக்கச் சொல்லியிருக்க வேண்டும்.” மாற்று: “அதைப் பாதுகாப்பாக உள்ளே வைப்பது என் பொறுப்பு.” வானிலையைக் குற்றம் சொல்லவும் வேண்டாம்: மழை பெய்தது நடந்த சூழல்; புத்தகத்தை வெளியே விட்ட முடிவு உங்களுடையது. மாற்றிய வரி உண்மையாகவும், ஒரு குறிப்பிட்ட செயலுடன் இணைந்ததாகவும் இருக்க வேண்டும்.

காலி வார்ப்புருவும் நிரப்பிய பாடல் கோரிக்கையும்

இந்த நான்கு வரிகளை உங்கள் சம்பவத்துக்கு நிரப்புங்கள்: நான் செய்தது — [குறிப்பிட்ட செயல்]. உறுதியாகத் தெரியும் விளைவு — [கண்டறியக்கூடிய விளைவு]. நான் செய்யக்கூடிய திருத்தம் — [உண்மையான செயல் அல்லது கேள்வி]. அழுத்தமில்லாத எல்லை — [பதில், மன்னிப்பு அல்லது தொடர்புக்கு கட்டாயம் இல்லை]. தெரியாத உணர்வுகளையும், செய்ய முடியாத வாக்குறுதிகளையும் சேர்க்க வேண்டாம்.

பாடல் எழுதுவதற்கான நிரப்பிய கோரிக்கை: “லினா ஜோவிடம் மன்னிப்புக் கேட்கிறாள். அவர் இரவல் கொடுத்த நீல ஓவியப் புத்தகத்தை மழையில் நனையும்படி வராண்டாவில் விட்டதைத் தெளிவாக ஏற்கிறாள். காரணம் சொல்லி நியாயப்படுத்துவதில்லை. புத்தகத்தைப் பார்த்து, ஜோவிடம் அவருக்குப் பொருத்தமான திருத்தம் என்ன என்று கேட்க முன்வருகிறாள். உடனே பதில், மன்னிப்பு அல்லது மீண்டும் நட்பு வேண்டும் என்று கேட்கவில்லை.” இதை நேரடி மன்னிப்பாகவும் சொல்லலாம்; பாடல் அதன் மாற்றாக இருக்காது.

கற்பனையான மன்னிப்புப் பாடல்

இந்தப் பாடல் 10 வரிகளைக் கொண்டது. ஒரு செயல், கண்கூடான விளைவு, செய்யக்கூடிய திருத்தம் ஆகியவற்றை மட்டும் வைத்திருக்கிறது. முடிவில் மன்னிப்பு கிடைத்துவிட்டதாகவோ, உறவு சரியாகிவிட்டதாகவோ கூறவில்லை. உங்கள் உண்மையான சூழலில் பொருந்தாத வரியை மாற்றுங்கள்; அனுபவிக்காததை நடந்ததாகப் பாடாதீர்கள்.

கேட்பவர் தொடர்பு வேண்டாம் என்று கூறியிருந்தால், அல்லது தொடர்பு அவருக்குப் பாதுகாப்பற்றதாகவோ விரும்பத்தகாததாகவோ இருந்தால், பாடலை அனுப்பாதீர்கள். பதில் வராதபோதும் மீண்டும் மீண்டும் அனுப்புவது அழுத்தமாகலாம். பாடல் என்பது சொல்ல விரும்பும் பொறுப்பை வெளிப்படுத்தும் வழி மட்டுமே; மற்றவரின் பதிலைப் பெறும் கருவி அல்ல.

வரிகளைச் சரிபார்த்து, பிறகு முடிவு செய்யுங்கள்

ஒவ்வொரு வரியையும் வாசித்து, “இது நான் செய்ததைச் சொல்கிறதா, அல்லது காரணம் சொல்லி என்னைக் காப்பாற்றுகிறதா?” என்று கேளுங்கள். “நீ என்னை மன்னிக்க வேண்டும்”, “ஒரே பதில் அனுப்பு”, “இனி ஒருபோதும் தவறு செய்யமாட்டேன்” போன்ற கோரிக்கைகள் அல்லது நிறைவேற்ற முடியாத வாக்குறுதிகளை நீக்குங்கள். கேட்பவரின் உணர்வுகளையும் முடிவையும் நீங்கள் அறிந்ததாகக் கூறாதீர்கள்.

வரிகள் தயாரான பிறகு அவற்றைத் திருத்தி வாசியுங்கள். DedicatieMuzicala-வில் புதிய பாடல் உருவாக்கும்போது, சம்பவத்தைச் செய்தி அல்லது தனிப்பட்ட விவரங்களில் தெளிவாகக் கொடுத்து, கிடைக்கும் உண்மையான பாடல் தொனியைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம். உருவாக்குவதற்கு முன் முழுப் பாடல்வரிகளையும் சரிபார்க்கவும். பாடல் அனுப்பப்படவில்லை; மன்னிப்பு கிடைக்கும் என்ற உறுதியும் இல்லை.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்