Што да напишете кога немате прв стих: три кратки вежби
DedicatieMuzicala ·
Кога не ви доаѓа првиот стих, пробајте едно кратко ограничување: спојте два неочекувани збора, преиспитајте апсолутна изјава или поставете прашање и одговорете на него. Ова се три одделни вежби за почетни идеи, а не рецепт што мора да го следите или начин што гарантира инспирација.
1. Судир на зборови
Направете мала листа и спојте по еден збор од секоја колона. На пример: свирче за птици, шолја, шал; праг, дожд, тишина. Изберете „свирче за птици“ и „праг“, па дозволете си да ја измислите врската.
„На прагот свирчето ѝ даде глас на тишината.“ Или: „Го оставив свирчето на прагот, како покана за утре.“ Двете линии тргнуваат од истата двојка, но отвораат различни сцени; не мора необичната слика да објаснува нешто вистинско.
2. Превртете апсолутна изјава
Започнете со реченица што звучи целосно и сигурно: „Јас секогаш го знам одговорот.“ Наместо само да ја замените со спротивното, додајте нијанса, сомнеж или човечки гест.
На пример: „Не ги знам сите одговори, но можам да останам покрај тебе.“ Или: „Денес го поставувам прашањето што долго го криев.“ Овие се нови почетни линии за ваша измислена песна, не поправки на постоечки текст или снимка.
3. Прашање, па одговор
Прашањето може да биде едноставно, без рима и без однапред одредена тема. Пробајте: „Каде оди гласот кога ќе замолчам?“, „Што би рекол денес, кога не морам да брзам?“ или „Може ли мал почеток да биде доволен?“
Потоа одговорете со линија што ја менува сликата или додава конкретен детаљ. На пример: „Каде оди гласот кога ќе замолчам? / Се крие во шолјата што ја остави покрај прозорецот.“ Ова е само почетна дволиниска строфа, не упатство за пејачи или редослед на снимање.
Зачувајте ја линијата што ве влече понатаму
Зачувајте ја линијата што најмногу сакате да ја продолжите: „Денес го поставувам прашањето што долго го криев.“ Потоа додајте една белешка за следниот правец: „Следно: да опишам што се случува по првиот звук.“ Не мора да ги употребите сите три вежби или секоја идеја што ќе се појави.
Ако потоа подготвувате песна во DedicatieMuzicala, текстот можете да го прегледате и уредите пред да генерирате музика. Овие вежби се за собирање суров материјал на хартија; не уредуваат зборови во веќе снимена песна.
Измислен пример
Измислен пример: мал обид во музичка соба
Во мала соба за рачна изработка и музика, со нежнозелен ѕид и жолта полица, возрасната Ивана се обидува да засвири на мал теракотен керамички свирче во облик на птица без натпис. Нејзиниот пријател Горан не ѝ кажува како треба да звучи; само ја чека следната нота. Првиот звук излегува несигурен, па двајцата се насмевнуваат. Ивана го остава свирчето на прагот, зема здив и пробува повторно. За неа, ова не е настап ниту доказ дека веќе знае да свири. Тоа е мал почеток што може да биде несовршен и сепак нејзин. Горан останува покрај неа додека собата повторно не стане тивка.
На прагот чека тивок звук, во дланка ми се вклопи денот. Првата нота трепна кратко, па двајца се насмеавме. Не мора сè да знам однапред, ни секој обид да е јасен. Го кревам свирчето повторно, а пријателот чека тука. Мал почеток, мој и несигурен, сепак отвора врата.
Често поставувани прашања
Ми треба ли тема или рима пред да почнам?
Не. Вежбите создаваат суров почетен материјал; римата е избор, не предуслов.
Морам ли да ги употребам сите три вежби или секоја линија?
Не. Изберете една насока што сакате да ја продолжите и оставете ги другите идеи за подоцна.
Може ли да го сменам текстот откако ќе се создаде снимката?
Можете да го уредите нацртот пред генерирање музика. Ова не значи дека зборовите може да се менуваат во веќе снимена песна.